Porozumieť.
Potom podporiť.

Pohľad na vývin, učenie a poznávacie schopnosti. Vhodný typ diagnostiky vyberieme podľa veku a otázok, s ktorými prichádzate.

Diagnostika / prehľad služieb07 služieb
01Predškolský a školský vek · aj dospelí

Diagnostika dielčích funkcií podľa Sindelarovej

Zmapovanie dielčích schopností zapojených do učenia. Predškolská aj školská diagnostika podľa Sindelarovej je v našej ponuke aj pre dospelých.

Mám záujem
02Od 9 rokov · aj dospelí

Diagnostika LPAD podľa Feuersteina

Dynamická diagnostika učebného potenciálu

Sleduje spôsob premýšľania a učenia pri riešení úloh aj to, ako sa výkon mení s podporou. Pozornosť venuje procesu učenia a možnostiam ďalšieho rozvoja.

Mám záujem
03Rané detstvo

Raná vývinová diagnostika

Zameranie na aktuálny vývin dieťaťa a jeho potreby. Pri úvodnom rozhovore spoločne prejdeme vaše pozorovania a otázky o vývine.

Mám záujem
045 – 7 rokov

Diagnostika školskej spôsobilosti

Posúdenie pripravenosti dieťaťa na vstup do školy. Priestor na rozhovor o jeho silných stránkach a oblastiach, ktoré potrebujú podporu.

Mám záujem
05Rozsah podľa individuálnych potrieb

Komplexná špeciálnopedagogická diagnostika

Ucelený pohľad na vzdelávacie potreby a učenie. Rozsah diagnostiky dohodneme podľa otázok, s ktorými prichádzate.

Mám záujem
06Dospelí a seniori

Diagnostika demencie

Posúdenie kognitívnych ťažkostí a rozhovor o ďalšom postupe. Konkrétny rozsah služby dohodneme pri prvom kontakte.

Stanovenie medicínskej diagnózy demencie vyžaduje lekárske vyšetrenie; samotné kognitívne testovanie ho nenahrádza. Viac o diagnostike ↗

Mám záujem
07Deti · doma alebo v škole

Pozorovanie dieťaťa v domácom či školskom prostredí

Pozorovanie dieťaťa v jeho bežnom prostredí so zameraním na otázky, s ktorými prichádzate. Miesto, termín a priebeh dohodneme vopred.

Mám záujem

O dynamickom prístupe LPAD: Feuerstein Institute ↗

Nemusíte vedieť, kde začať.

Napíšte nám, čo potrebujete. Vhodný ďalší krok dohodneme spolu.

Dohodnúť konzultáciu